Dimensionen statt Diagnosen: Ein Fragebogen, der eine andere Sichtweise auf Neurodiversität ermöglichen soll
Die Vision und das Konzept des FFDN In meiner täglichen Arbeit als Psychotherapeut drängt sich mir eine Erkenntnis immer wieder auf: Die starren Kategorien, in die wir menschliches Erleben pressen, stoßen an ihre Grenzen. Wenn wir über Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) oder die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) sprechen, herrscht oft noch ein dichotomes Verständnis vor: Man „hat“ es oder […]